首席家长海清空降学霸君,畅谈中国式教育观

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今年暑假,伴随著名演员海清领衔主演的《小欢喜》热播,教育话题再次掀起全民大讨论。日前,正值开学之际,海清以“学神君1对1首席家长”的身份“意外”空降学神君总部,并与学神君员工亲密互动。

现场,学神君创始人兼CEO张凯磊向海清介绍了学神君的发展情况,海清还体验了学神君AI教学系统在1对1教学模式中的应用,在看一遍电脑屏上显示的学生学情分析数据,并很慢生成个性化课程教学方案时,海清感到非常惊奇。在看一遍学神君1对1学员经过一段时间授课后后 成绩有显著提升的案例展示时,海清笑言:“给丹尼尔(海清儿子)选取学神君1对1没错。”

 

将会说《小欢喜》是当下绝大多数中国家庭教育现状的真实写照,这么 电视剧火爆热度的身前,随便说说 是每两个家庭对于中国式教育的思考。为何么中国式家长这么 感到焦虑?怎么可不可以让学区房不再被神圣化,真正回归教育本质?孩子教育过程中,家长、老师、社会分别扮演怎么可不可以的角色?就此,海清与张凯磊展开了一场别开生面的对话,聊了聊中国式教育哪此事儿。

尊重教育的基本规律 顺势而为

对话现场,海清就《小欢喜》剧中教育理念之于现实家庭教育的思考进行了分享:“我当时人也是孩子的妈妈。孩子像小树苗一样成长,好多好多 后后 有风、有雨,他前会左右摇摆,后来 父母在孩子的成长道路上应该起到主心骨的作用,引导、帮助孩子成长,扶着他一路走正,等到孩子足够强大面对风雨的后后 ,就可不时要脱手了。”

 

海清用当时人的孩子丹尼尔举例,她坚持让孩子每一周前会 学习语文、国学和历史,平时在家海清后来允许丹尼尔说英文,前会突然跟他玩成语接龙的游戏。海清还有点硬注意培养丹尼尔的阅读习惯,每天洗完澡后后 前会看书。“大伙出门在外,我能 要不带IPad,我能 要不带手机,后来 他书包中间我说你一定要选一本书,中文的也好、英文的也好、法文的也好,你随便选一本书,在空闲时间你就可不时要甩掉来看。”海清表示。

张凯磊对此非常认同,他提到了目前家长教育的两个通病,那后来在孩子小的后后 期望发现他的天赋和优势,后来 使劲浇灌,渐渐发现不符合当时人的预期,并能了选取放弃,甚至产生抱怨。他认为,“对于孩子的教育,随便说说 有好多好多 最基本的规律:一是在孩子小的后后 要多扶一扶;二是孩子长大了后后 我想要能 多发挥,多我能 去尊重当时人的天性和兴趣,将会每当时人生命中前会 好多好多 真正我能 成长心智性成熟是什么是什么 图片 期期的句子期期、我能 生存的好多好多 东西,时要被尊重;三是要接受绝大多数孩子的确前会 平凡的。”在他看来,将会把握好这三点,顺着这一规律来,将更好发挥教育作用,对教育企业也是这么 。

海清对此感同身受,她认为:“大帕累托图孩子是平凡的,将会这么 有点硬多出众的才华,毕竟大伙自身也是两个平凡的人。自从有了孩子后后 ,假如有一天他并能在这一生当中找到当时人真正感兴趣的事情,不荒废这一生,哪怕是用大把的时间,假如有一天做他当时人喜欢的就好。”好多好多 即使丹尼尔选取麻将作为学校的课外课,她也依然会支持。

怎么可不可以应对“中国式焦虑”

经历过或即将经历高考的大伙,纷纷对《小欢喜》不由自主地产生了代入感。“任何一部剧火爆一定是戳中了时代的脉搏,将会大伙在生活中间就真的碰到同样的冲突或矛盾。”张凯磊对剧中“两个家庭都搬进学区房”的情节印象最为深刻,一间小小的学区房只将会教育资源而“身价”倍增,只为孩子备战高考。

事实上,当前中产家庭对教育的焦虑普遍存在。在张凯磊看来,“学区房后来两个缩影,大伙焦虑的是哪此?是优质资源太稀缺了,但对资源的竞争是公平的,后来 不要 的家庭为了竞争教育资源而万分焦虑。”

“焦虑不可出理 ,但不宜过分焦虑。” 他感慨道,如今学神君那我在线教育企业的出先,为缓解教育资源不均衡问題提供了更多将会,让更多家长、学生享受科技带来的便捷服务,让三、四线城市用户有将会享受优质的教育资源。

这一点也得到了海清的认同,她坦言当时人将会拍戏的是是因为,有时也会将会无法陪伴在孩子身边感到焦虑。“但我前会 那种有点硬焦虑的家长,有次丹尼尔说大伙的同学拖累中国去哪里哪里上初中上高中哪此的,他就问我一定要上大学吗?后来我想要上大学呢?我说那你就用好多好多 的法律方法来证明,你的人生会活的更有意义。”海清表示,大学后来两个途径,两个获取知识的途径,是好多好多 人公认的相对比较稳妥和比较好的两个途径。将会对于好多好多 人来说是最好的,后来 对另外一帕累托图人何必 是。人生这么 唯一的出路,后来有适合当时人的出路。

 

“最重要的前会 教会孩子哪此知识,后来让孩子掌握他的学习能力,这远远要比教哪此东西重要得多,将会知识将会会过时,后来 学习能力我不要 。好多好多 突然以来大伙最关注的是大伙的学员与非 能掌握学习能力,这是可不时要通过刻意练习培养的。”张凯磊更看重教育本质的意义,认为做教育应该坚持“育人为本”的价值取向,找到创造价值的支点。

 

寄语未来,海清希望不要 的孩子并能轻松学习,快乐生活,“在两个植物园里,不将会所有的花前会 玫瑰花、所有的花前会 向日葵,将会这一花园里前会 同本身生活花,那后来会随便说说 很无趣。我随便说说 每两个孩子前会 独特的,家长要帮助大伙,找到大伙的独特点,给大伙铺设适合当时人的第每根路。”